封面新闻记者何方迪足交
前年4月，磨真金不怕火部印发《对于纵脱鼓励幼儿园与小学科学衔尾的指导宗旨》，条目全面鼓励幼儿园和小学实行入学准备和入学合乎磨真金不怕火，减缓衔尾坡度，匡助儿童告成完结从幼儿园到小学的过渡。
本年春季，四川省磨真金不怕火厅出台《四川省鼓励幼小科学衔尾攻坚行为实行决议》，条目全面成立幼儿园与小学科学衔尾机制，并从9月秋季学期起参加全面铺开阶段。
经过一年多的准备和实践，四川幼儿园如何应酬“幼升小”衔尾？在“双减”布景下，“衔尾”背后呈现出一幅若何的幼教画卷？背后蕴涵着哪些科学依据？带着以上话题，封面新闻记者走进成齐高新区一所全新办园体制下的幼儿园：四川省教科院附属实验幼儿园，对话园长李隆庆。
多元共建分享
一所新式幼儿园开拔
2021年秋，四川省教科院附幼肃穆开园。这所由“政府出资、品牌办园、联接共建”的公办幼儿园，自出生之日起，便蛊卦了浩人人长的驻防力，同期承载了社会对高品性公办幼儿磨真金不怕火的期许。
依托省教科院的技艺支握，省教科院附幼领有先天不足的办学上风，不错将最新恶果和前沿表面调整并用于实践中。
开园以来，该幼儿园以先进的办园理念引颈教师涵养不雅念和家长育儿不雅念的滚动，以一流的师资确保办园质料，以一流的科研课题运筹帷幄推动科研兴园行为的落实，以一流的硬件解救办园品性的落地。其中，在课题引颈方面，已立项国度级课题一项、省级要紧课题两项，另与四川师范大学的一项运筹帷幄恶果荣获2021年四川省基础磨真金不怕火涵养恶果寥落奖，该恶果正在陈述2022年基础磨真金不怕火国度级涵养恶果奖。
“这种办园形式成心于说明咱们的专科长处，集合元气心灵擢升办园品性，家长们也更省心把孩子交给咱们。”李隆庆园长暗示。
回应“幼小衔尾”
细雨润物、巩固过渡
每到招生季，就会有家长计划：你们幼儿园教英语吗？教数学吗？教汉语拼音吗？时时听到这类问题，李隆庆心里感到无奈：家长对“衔尾”的分解仍停留在提前参加小学课堂。
“幼儿园和小学是基础磨真金不怕火中的两个不同的学段，把柄儿童身心发展的法例，二者在课程缔造、环境打造、本分涵养等方面存在内容差距，而恰是这种差距，让一部分家长群体畏缩，记念孩子参加小学不合乎，输在‘起跑线’上。”
李隆庆说，看成又名磨真金不怕火使命者，着实要反念念的是孩子从幼儿园去了小学，究竟那里阐发得不合乎？“‘衔尾’更应该重视的是孩子对小学学习的情愫招供、习尚养成、念念维检修、期间合乎等问题，围绕这些问题，不错在幼儿园有针对性地开展合乎性检修。”
“天然咱们广阔也饱读动幼儿对翰墨、象征感酷好，但幼儿的学习主要通过径直感知、试验操作和切躯壳验获得训戒。因此，指导幼儿感知、念念考、抒发以及创造，是咱们最进击的入学准备。”从小班启动逐渐培养幼儿健康的体魄、积极的作风和简易的生计习尚，到了大班后，把柄参加小学的需求，幼儿园将围绕社会往来、自我调控、章程清楚等重要修养，忽视科学灵验的路线和重要，实行有针对性的入学准备磨真金不怕火。
“把‘幼升小’贯彻于三年日常磨真金不怕火中，细雨润物，握续赋能，为孩子升入小学奠定简易基础。”李隆庆说。
不单是是“玩”
技艺赋能办园不休
“双减”计策实行以来，学前磨真金不怕火如何说明上风，为孩子义务磨真金不怕火阶段的自主学习、高效学习作念好铺垫，打好底色？前年以来，省教科院附幼领先在高新区公办幼儿园试点课后延时做事，在附幼本分的率领下，开展丰富多彩的行为内容，促进幼儿个性化发展。
“在玩中学、学中乐，这里的‘玩’是指有谋略、有指主义玩，以游戏化、生计化、行为化为中枢，让孩子充分开释天性，着实爱上幼儿园。”李隆庆暗示，在这个经由中，家长逐渐分解到“双减”的内容与指标，不雅念也迟缓发生了变化。
跟着数字化校园成立的鼓励，省教科院附幼与时俱进，通过搭建“接送不休平台”，以信息化妙技，一举科罚逐日入园、离园的拥堵问题，为家长、教师带来了极大浅易。
李隆庆浮现足交，这个月她将带着这个最新恶果，出席在上海举行的第七届中国幼儿园园长大会，向寰球园长分享高新磨真金不怕火新实践，传递四川学前磨真金不怕火好声息。